桦甸市第一中学拜双师提双能打造名优教师团队
  • 来源: 桦甸市教育局
  • 2017-04-13
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教师团队,是一所学校的重要支柱。名优教师团队,则是推动学校发展的中坚力量。2017320日,在桦甸市第一中学阶梯教室里,一个打造名优团队的重要计划在别开生面的“拜双师 提双能”师徒结对活动中完成了第一步。校长赵铭春,副校长丁馨杰、张福森、徐永吉,党支部副书记韩永甜,共同为83名新老教师结成师徒对子搭起平台,架起桥梁。

下午一时,教师们聚集于学校阶梯教室,在副校长丁馨杰的主持下完成了拜师仪式。32名徒弟向19位教学师父、26位班级管理师父毕恭毕敬地行了拜师礼,并签订了《师徒协议书》。这些徒弟都是198511以后出生的青年教师和2012年以后入职的教师。他们都有强烈的拜师意愿,经过个人申请后,学校统一圈定,而师们则是经过层层挑选的,有着良好的师德师品、过硬的课堂教学功力和丰富班级管理经验的骨干教师、优秀教师和优秀班主任。师徒结对双促双飞,一直是各所学校提升教师素质的一种常用方法,桦甸一中近年来也积极开展此类活动,但今年与以往不同的是一个徒弟不仅拜一个教学上的师父,同时还拜了一个班级管理方面的师父,不仅要提高课堂教学能力,还要学会管理班级,提高班级管理能力,即“拜双师,提双能”。实现课堂教学与班级管理的有机结合,同时也为班主任队伍培养后备军,积蓄后续力量,是这项活动的核心目的。

此项活动将历时三年,最终目标是把一批青年教师培养成教学强手、班级管理能手和师德表率。其发展步骤是一年适应:能熟练应用多种手段进行教学,同时学会班级管理技能;两年成型:课堂教学取得良好成效,能参与班级管理;三年胜任:教育教学业绩突出,具备独立承担班主任工作的能力。

赵铭春校长在启动仪式上对结对师徒提出了具体要求,他强调拜师活动不能流于形式,要落地生根,见实效、见成果。他说:“师徒对子也是课研链条,结对师徒要兴“帮带”促“课研”之实,收教学相长之效,携手走进学术领地,共同提高,共同发展,共同跻身名师之列,共同为学校发展做出卓越贡献。”

仪式上,吕静杰白振海 分别代表师和徒弟发言,他们表示会珍惜这个机会共勉共进,早日达到预期目标。

    “拜双师提双能”活动的第一阶段的师徒听课工作于本周开始进行,之后的汇报课、赛课等活动将于四月分进行。学校除了为各个环节的工作提供充足的人力、物力保障,还将以此为契机进一步优化教师评价机制,实施师徒捆绑制管理,将结对效果和成果纳入考核、评价体系。本项活动是一中蓝青工程中一个具有活力的项目,将会为学校持续发展增添内力。
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