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市教育局党委常委、副局长钱大波在2015年教育局关工委工作会议上的讲话

  • 来源:未知 2015-05-06 【浏览字体:      】  【  打印  】

同志们:

我们这次吉林市教育局关工委工作会议是经过认真研究决定召开的。这次会议的主要目的,就是认真学习中央领导同志的重要批示和讲话精神,认真贯彻落实省关工委、省教育关工委、吉林市关工委的会议精神,总结经验,查找不足,明确方向,完善措施,通过加强和改进关工委工作,不断开创教育关心下一代事业的新局面。

这次会议得到了省教育关工委、吉林市关工委的高度重视,省教育关工委常务副主任王乃成同志,吉林市教育关工委常务副主任刘化军同志,副主任王彦增同志,办公室主任宋艳同志出席了我们今天的会议,我代表局党委表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

刚才,市局关工委主任春富同志对2014年的工作做了全面的概括和总结,对2015年工作作出了部署。我觉得思路清晰、目标明确、内容充实、重点突出、措施有力。我完全同意,希望认真抓好落实。

在这次会上,还有磐石、永吉、吉林一中、吉林五中、吉林工贸学校作了大会发言,其中磐石教育局坚持把关工委列入全年工作计划和年终综合考评,以及切实解决经费、办公场所和办公条件的经验;永吉县教育局关工委仅仅依靠局领导和职能部门的大力支持,主动协调社会力量,救助弱势群体的经验;吉林一中充分发挥有专长老教师重要作用的经验;吉林五中开展家庭教育的经验;工贸学校支持和加强关工委工作的经验,很值得我们学习和借鉴。会上还为报告团的同志发了聘书,利用这个机会,对我们特约的成员及全体同志表示深深的谢意,让你们费心了!

下面就如何加强和改进关工委工作讲三点工作意见。

一、提高认识、审时度势、确立关工委工作的新理念

关心下一代工作委员会是在90年代初经党中央批准成立的以老同志为主体,有在职领导参加,以培养新时期“四有”新人为目标的群众性工作组织。党和国家一直都高度重视关工委工作。近十年来,时任总书记的胡锦涛同志及党和国家领导人,特别是十八大以后,习总书记及五位常委都对关工委工作作出过重要批示,对关爱工作给予了充分的肯定,对老同志的奉献与贡献给予了高度的赞扬,对如何作好关心下一代工作提出了殷切希望和要求。

多年来,从中央到地方,包括教育系统的各级关工委认真贯彻工作方针,大力弘扬“五老”精神,急党政之所急,想青少年之所需,尽关工委之所能,在全面关心下一代的伟大事业中发挥了不可替代的特有作用,为促进青少年健康成长写下了浓墨重彩。

我国即将步入老龄化社会,从现在开始将会在越来越多的年龄不大,实际没老,甚至还很年轻的老同志从领导岗位上、工作岗位上退下来,这是社会生活中具有强大正能量的人力资源,而对我们教育的老同志来说则是我们开展三个方面教育的优质教育资源。纵观历史,古今中外,没有哪个民族不关心自己的下一代,没有哪个国家不关心青少年健康成长。少年强则中国强。民族振兴,国家富强,需要薪火相传,更要后继有人。在国际形势风云变幻,信息技术飞速发展,价值取向日趋多元的今天,坚持用社会主义核心价值观教育青少年,用中华民族传统美德影响青少年,事关兴衷,任务艰巨,使命光荣。老同志在这方面的特有作用将随着时间的推移,越来越清晰地显现出来。而我们能在中国的大地上建立、发展、创新各级关工委,这是我们党和国家的政治优势和制度优势所在,是建设中国特色社会主义,实现两个百年中国梦的客观要求。以老同志为主体的关心下一代工作委员会是全面关心下一代伟大事业中的重要组成部分。老同志有着讲理想、讲奉献的政治优势,懂教育、善教育的经验优势,爱学生、亲校园的情感优势,爱孩子、重品行的威望优势,时间相对充裕、贴近社区、贴近群众的时空优势。我们各级党委、各级教育行政部门、各学校要高度重视、全面关心、大力支持关工委工作。这也是一件既利国又利民、既尊老又爱幼,且功德无量的大事,对于老同志来说有机会在人生的第二青春,用桑榆的情怀去奉献朝阳的事业,也是一件老来有为,且益寿延年的好事。那种把关工委工作看作可有可无,可这样、可那样的想法是一种短视和偏见。

我们在职在位的同志要从更高的视野,更长久的思考审时度势的看待和对待关工委工作,用与时俱进的新理念来指导作为我们开展工作的指导思想,转变观念,提升认识,把该做的事做好。

二、加强领导,完善机制,构建关工委工作的新常态

多年来,市教育局关工委、县(市)区教育局关工委、各中小学校在以社会主义核心价值观为统领的主题教育;以科研为引领的家庭教育;以网吧监督为切处点的社会教育;以关注问题孩子为重点的心理健康教育;以报告讲座为基本形势的思想政治教育;以老少牵手、现身说法的行为习惯养成教育以及以救助弱视群体的关爱活动等方面,做出了大量的、卓有成效的工作。在加强基层基础建设、“五老”队伍建设、机制建设等方面作了大量组织协调工作,并有进展与突破。一些县(市)、区关工委及学校在常规工作上有创新,难点工作上有推进,靓点工作上有发展。老同志的乐耕善教赢得了人们的信赖与支持,无私与奉献获得了赞赏与尊重。

但我们的工作发展还很不平衡,为此,在这里就我们教育系统如何加强和改进关工委工作再强调几点。

一是要转变观念、加强学习。要把思想统一到中央领导同志的重要批示和重要讲话上来。认真贯彻好教育部党组[2009]20号文件精神,要按照袁贵仁部长提出的“思想认识到位、分管领导到位、组织协调到位、关心支持到位”的工作要求,重新回顾和审视一下关工委工作,切实把关工委工作列入议事日程。市委常委宣传部长朱淳同志在一次关工委会议上说,当官不敬老,不是好领导,对老同志怎么支持都不过份。这些语重心长的话对我们现职领导很有启发。我们应该尽全力、尽可能为关工委解决实际问题。要坚持例会制度,定期或不定期研究或过问一下关工委,把可以办好的事抓紧办好,把应该办好的事按要求办好,有困难的想办法创造条件办好。

二是把队伍建设作为加强和改进关工委工作的重中之重。采取多项措施,想尽多种办法,把有热情、有品位、有能力的老同志,特别是老教师组织动员到关工委的“五老”工作队伍中来,逐步形成一种有进有出、进出有序动态的队伍建设机制。让关工委成为怡情益智、事业养身、老有所为的好地方。要大力弘扬传统美德,全方位支持关工委工作,要让老同志大大方方的返回校园,心安理得的走进社区,心情舒畅地走进家庭,全身心地关爱后代。

三是要加强机制建设,特别是保障机制的建立事关重要。县(市)、区教育行政部门要对关工委的办公经费和驻会补贴按相关文件要求落实到位。各基层学校也要从实际出发,为老同志提供必要的经费支持。要认真解决一些教育关工委有其名无其实,有其事无其人的状况。想办法让写在纸上、挂在墙上的关工委回到现实工作中来,使他们有条件、有机会、有可能、有兴趣参与到配合补充但可发挥特有作用的关爱事业之中。

三、求真务实、不辱使命,不断开创关工委工作的新局面

教育关工委得天独厚。从教育部到基层学校都有关工委组织,这是我们的系统优势,关爱的对象大都在学校,这是我们的工作优势,以老教师为主体的“五老”这又是我们的资源优势。从中央到地方的各级关工委对我们既有着深切的希望,也有着更高的要求。我们教育关工委处在教育和争夺青少年前沿,使命光荣,责任重大。

为此,认真研究和探索有系统特点教育特色的关工委工作的新思维、新途径、新方法、新模式应是做好关工委工作的基本构想和重要课题,把教育关工委办成学习型、智慧型、服务型、创新型的关爱团队和工作机构,这应是我们的总体目标和努力方向。下大力气、用真功夫、想尽办法组建一支以老教师为主体、有社会名人参与、有教育特质和优势的关工委队伍是我们关工委在机制建设中的重中之重。

我们教育关工委总体工作思路和工作目标是:认真贯彻党的十八大及十八届三中、四中全会及习近平总书记的重要讲话精神,以社会主义核心价值观为统领,以立德树人根本任务,创新活动载体、拓宽关爱渠道、精心打造队伍、完善工作机制,使关工委在学校德育、家庭教育、社区教育、优化青少年成长环境、促进身心健康、救助弱势群体等方面发挥特有作用。春富主任关于抓队伍、抓活动、抓典型、抓机制的工作部署,充分体现了总体工作思路和目标。

多年的关工委工作实践表明,领导重视是关键,有为有位是思路,搞好活动是载体,建立队伍是基础,完善机制是保障,务实创新才发展。要科学定位关工委的工作,认真贯彻关工委工作方针,要在配合补充上作文章,在参谋助手上动脑筋,深入基层上下功夫。要大力培树和弘扬“五老”精神,大力宣传老同志的品格和事迹,抓点促面,每个县(市)、区都要有关工委工作的典型,每个学校都要有“五老”关爱的典型。

让我们齐心协力、尽心尽力、与时俱进、克难求进,不断开创我市教育系统关心下一代工作的新局面。


(编辑:许士龙)