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登记处 安置点的“管家婆”——永吉县实验职业高中 秀丽

  • 来源: 2017-08-02 【浏览字体:      】  【  打印  】

(文/秀丽)一个人镇定地承受着一个又一个重大不幸时,他灵魂的美就闪耀出来。这并不是因为他对此没有感觉,而是因为他是一个具有高尚和英雄性格的人。” 永吉县实验职业高中,就是一个具有高尚人格的群体。7.137.28仅仅7年,北方吉林的小镇再次遭受重创,洪水无情冲毁了美丽安宁的家园。暴雨侵袭,灾难来临之际,永吉职高再次成为灾民安置点。灾民登记处,作为接待灾民的第一个窗口,首当其冲成为安置点的“管家婆”。

登记处是灾民无助时的温馨的入口。714,暴雨肆虐后的口前满目疮痍,被冲毁房屋、无处安身的灾民处在极度的不安和恐惧中。在政府的有力措施下,妥善安置了受灾群众。永吉职高成为居民临时的家。灾民登记处安排在校园大门处,这里不只是校园的入口,同时在这个特殊时刻,他代表的是政府的形象,也是永吉职高展示良好形象的窗口。灾民进入校园,首先迎接他们的是热情和关切的笑脸,发自内心的关爱驱散了灾民的阴霾。登记处的老师认真地详细记录每个灾民的信息,并倾听灾民诉说灾难中一幕幕危险的情景,体会他们的心情,安抚他们的不安情绪。记录灾民基本信息后,有老师专门引领,妥善安排灾民的住宿。学校宿舍全面开放。受灾后的第一天,灾民接踵而至,登记处的老师忙得不可开交,深夜还有陆续赶来的灾民,登记处24小时工作,但是他们不言苦和累,因为灾难中,我们的心与灾民同呼吸、共命运。这里,不只是灾民的临时安置点,也是他们温暖的家。风雨中的点点灯光此刻如此耀眼。

灾民登记处是灾民生活的“管家婆”。灾民的灾后生活紧张而有序,灾民出来登记的时候却是茫然无序的。登记处看起来似乎只是整个校园各个部门微不足道的一个机构。但是它却是名副其实的“管家婆”。“我们住哪?”“我们家有老人行动不便,麻烦你安排住宿时安排在低楼层下铺。”“我的脚扎了,我被狗咬了,医疗救助在哪里?”“我火车票退不了,得去长春退,麻烦你能不能给我们安排一辆车?”诸如此类为题,每天要回答不知多少遍。登记处要协调很多工作。身体不好的灾民,行动不便,那些身体有疾患的灾民,我们协调住宿处尽量安排便于行动的楼层和床铺,一家人尽量安排在一起。缺人手了要协调志愿者和工作的老师带着灾民领取被褥和生活用品。出现解决不了的问题要报告政府各个相关部门,想办法解决。灾民从洪水中逃出来没有衣服,登记处的老师拿来衣服,第一时间解决他们的问题。诸如“我们受灾了,在这登记受损情况是不是?”我们家有老人没出来,能不能派车派人接出来?“我们在医院住院,医疗保险在哪里报销?”“你们这里是不是发消毒水?我们的衣服捐在哪里?”问题五花八门,我们要一一耐心解答,能协调解决的尽量解决。在诸多问题里也不乏无理的问题,每天要面对一些不理解甚至误会。我们默默承受,这个“管家婆”不好当啊!在安置点,其实各个部门都是大管家,只是我们这里面对的问题更繁杂而已。

灾民登记处的老师是管不了自己的“管家婆”。登记处的老师每天风吹日晒,甚至雨淋,蚊虫叮咬更不在话下。可是他们毫无怨言。“灾祸是一个人的真正试金石”。这次灾难,验证了永吉职高每个老师都是“真金白银”。每天不只有灾民住宿登记,还要每天登记灾民和在安置点实住人数的统计;另有教工考勤记录,志愿者登记考勤记录;残疾灾民人数统计,每天的大事记。工作内容繁杂而头绪多。登记处的老师恪尽职守,做到有条不紊,清晰简洁。可是,登记处的老师自己却“管不了自己”。登记处的王晋萍老师孩子生病了,每天往返于吉林-口前之间,又要工作,又要照顾孩子,瘦瘦的身体怎吃得消?可是她一直坚守岗位;姚海荣老师带着孩子上班,孩子每天跟着他,真是让10来岁的孩子跟着一起受苦;秦卓老师的脸也因连日操劳起了很多湿疹;我和苗海英早早来接班,吃住在学校,打地铺,室内又闷又潮,19日夜的大雨从窗缝挤进来,水差一点淹到我们的地铺。路上尘土飞扬,我们带着口罩,还是抵挡不住灰尘的侵袭,每个人都是灰头土脸,脸晒黑了,衣服脏了。嗓子因为说话多和灰尘侵袭的缘故,疼得厉害。因为每天吃面包,盒饭,牙疼的我又开始肠胃痛,疼得直冒汗。有一天,我们一直工作了2个班。可是,登记处的每个人都坚持下来。工作时个个是女汉子,管得了灾民的生活,却管不了自己,这些矛盾的“管家婆”啊!

“爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣”。七年前,我们与灾民一起同舟共济,七年后,我们与你们情如家人。有爱便有一切,重建一个更美好的家园,我们一起努力。登记处只是我们学校全体职教人的一个缩影,这场水灾使我们的凝聚力更强了,也使灾民对我们的工作更为理解。“苦难有如乌云,远望去但见墨黑一片,然而身临其下时不过是灰色而已”。现在我们身下不见灰色,而是一片光明。


(编辑:田影 责编:王泽)